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，将是我们最大的荣幸 。

安妮·莫莉

AnneMurray（安妮·莫莉，全名：MornaAnneMurray ，1945年6月20日—）是加拿大著名乡村女歌手
，从1968年至今已发行32张录音室专辑，1张现场专辑 ，15张精选集
，全球唱片销量超过5400万张
。迄今获得1座全美音乐奖
、4座格莱美奖、24座朱诺奖，是入驻加拿大音乐名人堂（1993年） 、好莱坞星光大道（1980年）的著名歌手。

中文名：安妮·莫莉

外文名：AnneMurray

国籍：加拿大

出生地：新斯科舍省

出生日期：1945年6月20日

职业：乡村歌手

毕业院校：MountSaintVincentUniversity

经纪公司：环球旗下的纳什维尔唱片公司

代表作品：《Snowbird》
、《YouNeededMe》、《HeThinksIStillCare》

主要成就：4次格莱美奖

24次朱诺奖

3次全美音乐奖

加拿大音乐名人堂

好莱坞星光大道

音乐风格：乡村 、乡村流行
、成人时代

活跃年代：1968年至今

简介

1946年6月20日出生于加拿大的新斯科舍的一个医生家庭 。Anne从小就受到当地颇有名望的音乐人士的启蒙教育 ，她常自弹自唱
，并以此为乐
。尽管如此，她还是认为音乐只是一项娱乐。直到1964年的某一天 ，有人劝她去听一下一个电视专栏节目"SingAlongJubilee
”，而Anne却选择另一档节目"Let'sGo”来欣赏
，这个由BillLangstroth（她后来的丈夫）主持的节目深深吸引了她，使她走上了以音乐为伴的人生之路.

Anne走的是民谣摇滚的路线 ，她将节奏与布鲁斯和主流流行乐的风格兼容并蓄在自己的歌曲中 。1968年
，由Arc唱片公司出版的《WhatAboutMe》引标Capital唱片公司的极大兴趣，他们立即将Anne作为长期签约歌手纳入门下,且推出了Anne唱片《ThisWasMyMay》,它凭借优美的曲调和动人演绎闯入BillboardTop10 ，接着Anne又推出了《TalkItOverInTheMorning》
，也取得不错的成绩
。1973年Anne又与KennyLoggers联袂演绎的Danny作品《NobodyLovesMeLikeYouDo》,获得了巨大成功，稳入排行榜前列。1978年Anne又凭藉《YouNeededMe》荣获了葛莱美奖 。当《DaydreamBeliever》又一次叱咤流行乐坛时 ，Anne的歌唱实力得到充分的证明
。接着《HeThinksIStillCare》、《JustAnotherWomanInLove》和《CouldIHaveThisDance》的陆续推出
，又使Anne流行于欧美乐坛.

除了对音乐的热爱之外，Anne还有着一份慈爱之心 ，她多次将版权收入赠送给加拿大儿童慈善基金会。1989年Springhill'sAnneMurrayCenter正式开放
，以此感谢她为慈善事业作出的贡献 。

生平

MornaAnneMurray,CC,ONS，1945年6月20日出生 ，是荣获格莱美大奖的加拿大籍歌手。AnneMurray的歌曲风格有：乡村(country) 、流行（pop）
、成人流行乐（adultcontemporary）
。迄今为止，她的唱片翻录超过54万张。

AnneMurray凭借歌曲"Snowbird"(1970)
，首次登上美国流行榜（theU.S.charts）的冠军位置，同时她也是第一位获得金奖的加拿大女声独唱歌手 。她经常被认为是为加拿大通向国际成功的女性先驱 ，为后来的CélineDion、SarahMcLachlan和ShaniaTwain等女艺人的成功而铺平了道路
。她同时还是第一位女士和第一位加拿大人获得乡村音乐协会（CountryMusicAssociationAwards）的年度最佳专辑奖（"AlbumoftheYear"）的艺人
，获奖的是AnneMurray在1984年发行的专辑：ALittleGoodNews。

AnneMurray一直居住在加拿大，现在居住在多伦多（Toronto） ，但大部分的夏天是在新斯科舍省（NovaScotia） 。2007年的5月11日
，AnneMurray被高尔夫妇女杂志评选为：世界高尔夫11handicap项目的最佳女高尔夫选手
。

早期生涯

AnneMurray出生在1945年6月20日，出生地点是在加拿大新斯科舍省（NovaScotia）的小城镇：Springhill。她的父亲JamesCarsonMurray ，是一位医生 。她的母亲MarionMurray
，是一位注册护士
。

AnneMurray从小就表现出对音乐的兴趣。当学习钢琴六年后的15岁，AnneMurray开始声乐课程的学习 。每个星期六的的早上 ，她乘坐公共汽车从Springhill到Tatamagouche
，跟随老师KarenMills进行歌唱学习
。

高中后，AnneMurray在圣文森特山大学（MountSaintVincentUniversity）呆了一年 ，这是个位于加拿大新斯科舍省Halifax地区的一个女子学院。离开圣文森特山大学后，AnneMurray进入另一所大学——位于Fredericton的新不伦瑞克大学（UniversityofNewBrunswick）就读
，所读的专业是体育 。

1965年AnneMurray在UNB录制的"TheGroove"(500pressed)里出现。她演唱了其中的两首歌曲，包括一首是"UnchainedMelody
。在目录里 ，她的名字被错误地写成："AnneMurry"。

1960年
，AnneMurray参加了的加拿大音乐电视节目"SingalongJubilee"的面试，不幸的是 ，当时的演员已招满 。两年后
，她接到一个电话，电话由"SingalongJubilee"节目的副制作人BillLangstroth打来 ，让她去复试
。后来
，AnneMurray通过复试，进入节目的表演。

经过了一个夏天的歌唱表演 ，AnneMurray开始在Summerside（爱德华王子岛-PrinceEdwardIsland）的高中里开始了体育教学 。然而教体育一年后
，她获得了一个现场电视节目"Let'sGo"的机会，又返回了"SingalongJubilee"节目
。"SingalongJubilee"节目的配乐专辑发表 ，专辑是有由ArcRecords（加拿大第一个唱片公司）录制。节目的音乐总监BrianAhern建议AnneMurray录制个人独唱专辑 。她的第一张个人专辑是《WhatAboutMe》，监制是BrianAhern
，由Arc唱片公司于1968年发行
。

成功

AnneMurray的首张专辑是由加拿大Arc唱片公司发行，名为：《WhatAboutMe》(ArcAS782)。领先单曲与专辑同名 ，作者是ScottMacKenzie
，单曲在加拿大广播电台热播 。这张专辑是由BrianAhern和BillGilliland制作，里面的歌曲来自JoniMitchel 、KenTobias和还未成为"Denver'd"的JohnDeutschendorf
。在Arc唱片公司工作一年后 ，AnneMurray在1969年转换到Capitol唱片公司。就在这一年的秋季
，她录制并发行了她的第二张专辑《ThisWayIsMyWay》 。这张专辑和其中的单曲让她的事业进入成功的轨道。歌曲"Snowbird"，在加拿大流行榜获得第一的佳绩
。"Snowbird"在1970年美国流行榜（U.S.charts）的美国公告牌前100单曲榜（theBillboardHot100chart）中还意外地登上第八位。与此同时 ，这首歌曲也是八次中的第一次
，成功进入成人流行乐榜（AdultContemporary）冠军之位 。歌曲"Snowbird"还使AnneMurray被授予金奖，这是在美国获得此奖的第一位加拿大艺术家
。作为一名成功的女艺术家 ，AnneMurray需要在几个加拿大和美国的电视上经常露面
，最后，成为了美国电视台连续剧TheGlenCampbellGoodtimeHour的常任演员。

"Snowbird"取得成功之后 ，AnneMurray随后的许多单曲都同时登上了流行音乐榜和乡村音乐榜 。从二十世纪的70年代到80年代初期，她的上榜歌曲包括：KennyLoggins的"Danny'sSong"(1972)（在theHot100里排行第7）和"ALoveSong"(1973)；"HeThinksIStillCare"和她的前十登上了TheBeatles的"YouWon'tSeeMe"(1974)的封面
。她的"YouNeededMe"(1978)长期保持在Hot100hit的榜首位置。虽然如此
，但奇怪的是，最流行的排名和商业上的成绩并不相称 。她个人最爱的歌曲却一直排在Billboard'scountrysingleschart的第四名
、Billboard'sU.S.AdultContemporarychart的第三名之外：歌曲"IJustFallInLoveAgain"、"ShadowsintheMoonlight"和"BrokenHeartedMe"（都是1979作品）
。令她起死回生的是乐队TheMonkees'1967年的冠军单曲："DaydreamBeliever"和"CouldIHaveThisDance?"——来自**《UrbanCowboy（都市牛仔）》（1980）的**配乐 ，来自她的重新演绎。同时歌曲"BlessedAretheBelievers"(1981) 、"AnotherSleeplessNight"(1982)、"ALittleGoodNews"(1983)
、1984'年的"JustAnotherWomaninLove"和"NobodyLovesMeLikeYouDo"（1974年与DaveLoggins合唱歌曲"PleaseCometoBoston"
，还有Murray的堂兄——她常用的作曲家Kenny）、还有1985年的"Time,Don'tRunOutOnMe"也获得佳绩 。

19世纪80年代中期，AnneMurray的歌曲逐渐淡出各个排行榜
。她的歌曲"NowandForever(YouandMe)"1986 ，是她在Hot100chartingpophit的最后一首上榜歌曲
，同时也是最后一首登上美国和加拿大乡村排行榜的冠军单曲。在U.S.榜的最后一首上榜歌曲是来自她1991年的"Everyday"，单曲同时还登上Billboard'sCountrySingleschart 。在加拿大的最后一首上榜歌曲是来自2000年的“WhataWonderfulWorld ”。

1996年 ，AnneMurray签了新的经纪人：BruceAllen
，他同时来也是BryanAdams和MartinaMcBride的经纪人
。1997年她录制了她的第一张现场专辑《WhatAWonderfulWorld》，专辑在1999年公开发行。这张专辑获得了白金销量 ，在BillboardContemporaryChristian获得第一位
，在乡村榜登上第4位，在流行榜排行第38位 。她同时发表了专辑《CountryCroonin’》 ，延续了她的1993年专辑《Croonin’》的成功
。在2004年，她只在加拿大发表了专辑《I'llBeSeeingYou》
，该专辑收录的歌曲是来自她20世纪早期到1940年的经典作品。随后在2005年，发行了美国版本的专辑名称为《AllofMe》 ，里面收录了她的许多上榜金曲 。

AnneMurray在2002年的乡村音乐电视排行榜排前40位杰出妇女奖（CountryMusicTelevision's40GreatestWomenofCountryMusicin2002.）的第24位
。

AnneMurray最近的专辑是合唱专辑《AnneMurrayDuets:FriendsandLegends》
，于2007年11月在加拿大发行，于2008年1月在美国发行。该专辑包含17首歌曲 ，其中很多首是AnneMurray在四十年的歌唱生涯里的上榜大热金曲 。歌曲是与现在当红的或已故的女歌手一起合唱
，并且重新灌录而成
。这些合唱的歌手包括加拿大巨星CélineDion和ShaniaTwain，还有的是她一直合作的同事k.d.lang 、NellyFurtado
、JannArden；专辑的结束歌曲是和Québec'sIsabelleBoulay合唱的法语歌曲；其中还有她的女儿DawnLangstroth、数十年的老将：来自澳大利亚的OliviaNewton_John 、Nashville'sEmmylouHarris
、MartinaMcBride、ShelbyLynne 、以及流行/乡村/当代基督教的艺术家AmyGrant
、创作和录制传奇人物CaroleKing、民谣摇滚组合IndigoGirls 、爱尔兰组合CelticWoman
、英国已故蓝眼灵魂传奇人物和她的私交DustySpringfield ，其中还有AnneMurray的音乐里程碑
，令她踏上歌唱事业成功之路，1970年的冠军歌曲"Snowbird" ，一起合作的是世界最高销量的女高音SarahBrightman。

专辑《AnneMurrayDuets:FriendsandLegends》是在加拿大的多伦多和美国的洛杉矶录制的 。根据Billboard杂志的统计
，该专辑至今已经在加拿大流行专辑榜（Canadianpopalbumcharts）上到达第二位
。而且专辑在加拿大发行仅仅两个月后，已经接近双白金销量（双白金代表销量超过20万张）。在2008年2月2日这个周末 ，这张专辑CD初次登上公告牌前200专辑榜（theBillboardTop200albumschart）的第42位，成为AnneMurray在1999年的《WhataWonderfulWorld》获得排名第38位后的第二高位 。而专辑《WhataWonderfulWorld》也获得美国唱片业协会RecordingIndustryAssociationofAmerica(RIAA)铂金唱片。同样是在2008年2月2日这个周末
，专辑《AnneMurrayDuets:FriendsandLegends》首次登上公告牌乡村专辑排行榜（Billboard'sTopCountryAlbumschart）的第8位，同时也在网络顶级唱片排行榜（TopInternetAlbumschart）中排名第3
。AnneMurray被提名2008年朱诺大奖（JunoAward）中的唱片奖和年度流行专辑奖（PopAlbumoftheYear）。

2007年10月10日 ，AnneMurray宣布
，她开始了她的最后一场巡回演唱 。2008年的2-3月在美国巡回表演，4-5月在加拿大巡回表演
。2008年7月 ，她的专辑《WhataWonderfulWorld》在北美洲重新发行
，专辑包含14首歌曲。一张新的圣诞专辑，名为《AnneMurray'sChristmas》（附送DVD）在2008年10月发行 。她出席2008年8月25日的热门电视节目"CanadianIdol" ，担任导师
。AnneMurray还通过电脑合成
，和已故的歌手猫王ElvisPresley合唱圣诞歌曲"SilverBells"，歌曲由索尼BMG音乐公司制作发行。

私人生活

1975年6月20日AnneMurray与BillLangstroth结婚 。婚后他们一共有两个孩子：儿子William ，1976年出生
，是加拿大安大略省（Ontario）地方人民政府的计算机程序员
。女儿DawnLangstroth，1979年出生 ，更为大家所熟悉。Dawn同样是一位歌手、歌曲作家 。母女俩多次一起录制合唱歌曲
。母女二重唱的CD《AnneandDawn》2007年在加拿发发行，2008年在美国发行。合唱歌曲“NobodyLovesMeLikeYouDo
”收录在专辑《AnneMurrayDuets:Friends&Legends》里面 。

最近这些年
，AnneMurray面临很多的私人方面的挑战：她离开了合作超过四分之一世纪时间的Capitol唱片公司；GeneMacLellan的自杀，GeneMacLellan是她踏上成功之路的第一首上榜歌曲"Snowbird"的作曲；所爱戴的经纪人LeonardT.Rambeau身患癌症去世；与丈夫Bill分居 、离婚；女儿Dawn正在与厌食症战斗；最近 ，她的挚友患癌症去世
，在2005年录制专辑《AllofMe》来赞颂她。

AnneMurray克服了重重障碍，走了出来
。1999年 ，她赢得了20年来的最好销量
，专辑《WhataWonderfulWorld》在RIAA.荣获白金。2002年，专辑《CountryCroonin’》获得金奖 。2007-2008年的合唱专辑《AnneMurrayDuets:FriendsandLegends》成为她销量第二的专辑
。让她登上歌唱事业的另一个高峰。

AnneMurray和她的家乡Springhill保持紧密的联系 ，那距离Moncton以南一个小时
，Halifax以北2个小时 。AnneMurray的私人博物馆里面收藏了许多值得纪念的物品
。她协助建设当地的竞技场，同时成为很多慈善机构的代言人。

1977年4月7日 ，加拿大举行的第一次美国联盟棒球赛期间
，在ExhibitionStadium体育馆，TorontoBlueJays与ChicagoWhiteSox两队的比赛中 ，AnneMurray表演了表演OCanada 。1992年，在多伦多天顶体育馆-SkyDome举行的世界职业棒球大赛的第三场前
，她演唱了加拿大国歌
。

AnneMurray是加拿大TheBay公司的代言人。同时她还演唱了加拿大商业银行（CIBC）的行歌 。

2006年4月10日，AnneMurray的母亲MarionBurke去世 ，享年92岁
。

2007年10月
，AnneMurray接到来自她的崇拜者——喜剧演员ArtieLange的空中生日会TheHowardSternShow的邀请，被她的经纪人所拒绝。

2009年1月 ，加拿大AlfredA.Knopf出版社宣布：AnneMurray将与MichaelPosner合作
，开始撰写她的回忆录 。书名暂定为《AllofMe》，预定在今年秋天出版。

电视工作

AnneMurray在美国哥伦比亚广播公司（CBS）中 ，有5个纪录片获得高度评价（每个节目都拥有超过4000万的观众）
。她曾在CBS公司的许多节目里表演
，赢得无数的观众，参与节目有：《SolidGold》（劲歌金曲）、《SesameStreet》（芝麻街）
、《TheMuppetShow》（大青蛙布偶秀）、《SaturdayNightLive》（周六夜现场） 、JohnnyCarson的《TheTonightShow》（今晚秀）
、《TheDeanMartinSummerShow》、《SingalongJubilee》等等

在2005年CBC的纪录片《AnneMurray:TheMusicofMyLife》打破了由节目《aThursdaynight》所创下的收视率的记录 ，超过7百万加拿大电视观众收看了节目。参与到AnneMurray的节目里的特邀嘉宾包括：JulioIglesias 、PattiLaBelle
、CélineDion、BryanAdams 、DustySpringfield
、Bananarama、BarenakedLadies 、AlanThicke
、RochVoisine、GlenCampbell 、ValerieHarper、DianaKral
、JannArden和MissPiggy等人 。

她在加拿大电视收视榜上最受欢迎的节目是CBC的《AnneMurray'sFamilyChristmas》
，取得收视率43%的佳绩，拥有4.2百万的电视观众
。

获奖情况

AnneMurray曾获得四次格莱美大奖（GrammyAwards） ，其中一次是流行类别的奖，获得三次美国乡村音乐协会奖（CMAAwards）
，还有获得无数次的加拿大朱诺大奖（JunoAwards）和美国音乐奖（AmericanMusicAwards），等等

以下是AnneMurray获得各种奖项的详细情况列表：

1971

RPMAwards-FemaleVocalistoftheYear

RPMAwards-BestProducedSingle:"Snowbird"

RPMAwards-BestProducedMORAlbum:Honey,Wheat&Laughter

1972

RPMAwards-FemaleVocalistoftheYear

RPMAwards-BestProducedMORAlbum:TalkItOverintheMorning

1973

RPMAwards-FemaleVocalistoftheYear

RPMAwards-BestProducedMORAlbum:BrianAhern:Annie

ACTRAAward-BestVarietyPerformance:Straight,CleanandSimple

1974

RPMAwards-FemaleVocalistoftheYear

RPMAwards-PopMusicAlbumoftheYear:Danny'sSong

GrammyAward-BestCountryVocalPerformance:"LoveSong"

CountryMusicAssociationofGreatBritainAwards-CountryFemaleVocalistoftheYear

1975

JunoAward-FemaleVocalistoftheYear

JunoAward-CountryFemaleVocalistoftheYear

1976

JunoAward-CountryFemaleVocalistoftheYear

1978

GrammyAward-BestPopVocal:"YouNeededMe"

AcademyofCountryMusic-SongoftheYear:"YouNeededMe"

1979

JunoAward-FemaleVocalistoftheYear

JunoAward-Children'sAlbumoftheYear:There'saHippoinMyTub

JunoAward-RecordingEngineer:Let'sKeepItThatWay

RPMBigCountryAwards-TopCountryFemaleSinger

RPMBigCountryAwards-CanadianCountryArtistoftheYear

1980

GrammyAward-BestCountryVocalPerformance:"CouldIHaveThisDance"

JunoAward-FemaleVocalistoftheYear

JunoAward-CountryFemaleVocalistoftheYear

JunoAward-AlbumoftheYear:NewKindofFeeling

JunoAward-SingleoftheYear:"IJustFallinLoveAgain"

RPMBigCountryAwards-BestCountryAlbum:I'llAlwaysLoveYo

请问:early 和earlier的区别

popular释义：　

popular　adj. 受欢迎的；通俗的；流行的；大众的

读音：英 ['p?pj?l?(r)] 美 ['pɑ?pj?l?r]

副词: popularly

双语例句：

Her charm of manner made her very popular.

她风度优雅 ，备受欢迎。

扩展资料：

近义词

1、accepted　

读音：英 [?k'sept?d]美 [?k'sept?d]

adj. 公认的；录取的；可接受的；已承兑的

It is generally accepted that smoking is harmful to our health.

吸烟有害健康
，这是大家公认的 。

2 、famous　?

读音：英 ['fe?m?s]? 美 ['fe?m?s]

adj. 著名的；有名的

He is a very famous writer in this country.

他是这个国家里很有名的作家
。

导入新课用英语怎么说?

一
、意思不同

“early”意思是：adj. 早期的、早熟的；adv. 提早 、在初期；n. (Early)人名
、(英)厄尔利

“earlier ”意思是：adj. 早些时候的，初期的；adv. 早地 ，早些时候地

二、词性不同

early：可作形容词和副词。

earlier：既可作形容词和副词
，也可作名词表示人名 。

三 、用法不同

1
、early：通常在句子中作状语，表示提早
。

例句：We'll hope to see you some time early next week.

译文：我们希望在下周初的某个时候见你。

2、earlier：多用作early的比较级 ，表示早些时候的 。

例句：You?should have?told?me?the?news?earlier.?

译文：你要是早些告诉我这消息就好了
。

讲英语课 what are you doing?怎么课堂导入有意思呀？

浙江华维外国语学校郑薇新的英语课程标准对英语教学提出了新的要求
，突出了英语本身所具有的人文意义。英语教师除了要认真解读 、领悟新课程体系中蕴涵的思想，树立正确的教育观念 ，还应根据新课程的要求改变教学行为
，帮助学生建构知识，以适应当前课程改革的要求 。这一点变化尤其体现在语篇阅读教学上。笔者认为 ，一堂阅读课教学，如同一首交响曲的演奏
，扣人心弘的交响曲的前奏能引导观众步入意境，课堂成功的“导语
”即“开场白” ，能激发并加深学生听课的兴趣和求知欲望
。所以说
，要收到较为理想的教学效果，导入的设计和运用是非常重要的。导入恰当与否 ，直接关系到教学效果的好差 。导入的方式多种多样
、各有千秋
，笔者在平时的英语阅读教学课堂基本采用以下法来激发学生的阅读兴趣
。1.从趣味性表现入手，引导学生阅读课文趣味性表现法即教师根据教学内容巧妙设计一些具有较强趣味性的可操作性的活动 ，然后再讲解学生要学习的具体内容。以新目标英语九上Unit1Whatdowedealwithourproblems?为例
，处于初中阶段的学生对problems这个话题一般都抱有极大的兴趣 。所以，为激发学生的兴趣 ，教师设计了富有戏剧性的导入手段：小品表演
。一群学生模似了生活场景：他们相约周六去听周杰伦的演唱会。谁知周五各科老师布置了很多作业
，回到家后，爸妈又增加了新的任务 。他们万般无奈 ，同时又十分沮丧
。这一做法收到了预期的效果，学生们迅速进入上课状态
，并产生了共鸣。除了拼命做作业之外，还能怎么样呢？悬念产生了 。这时 ，由一位学生扮演的LuckFairy出现了
，她作了自我介绍，屏幕上适时出现了有LuckFairy文字的
。每个学生都问她：LuckFairy?Canyouhelpme?她回答说：Youareagoodboy/girl.I’dliketogiveyouawish.于是 ，小品的气氛转为活跃。孩子们的愿望各种各样：Iwishnohomeworkatall./JayChouwilletoseeme./Icanhavearobottodomanythingsforme…然后
，LuckFairy又走到讲台下的学生中，询问他们生活学习上的烦恼 。这次的导入打破了教学常规 ，以学生表演的形式第一时间抓住了学生的眼球
，并因为生活气息浓郁而获得了全体学生的心理认可。LuckFairy这一导入自然、适时，在特定的环境中很快被全体学生掌握
。在这样的情境下 ，教师提出新的问题：Whatdowedealwiththemwhenwehaveproblems?顺势引入学生要学习的课文内容。2.从文章的标题入手
，引导学生探究课文以新目标英语九上Unit2Heusedtocausealotoftrouble为例，先让学生分析文章的标题 ，Whoishe?Whatdoeshedo?HowoldisMartinnow?Whatmadehimchangealot?Didheusetogivehi *** othermanyproblems?Whydidhi *** otherhavetowork?Whatdidhi *** othertellhimonthephone?WhatchangedMartin’ *** ind?分析文章的标题，能够使学生简要快捷地弄清文章的中心主旨 、写作意图或学习重点
，从而深入具体地阅读理解，让学生真正地步入到学习佳境中 。如教读新目标英语九年级Unit6Ionlyeatfoodthattastesgood一文时 ，我做过这么一个试验：在所执教的两个平行班中
，采用不同的教法
。甲班采取惯用的讲授法。课堂......

开课前的引入，英语怎么说

开课前的引入,

Introduction before mencement

英语课讲"职业"的话题,该如何导入新课 5分

1、首先可以复习一些学过的词语 ，如：sing
，dance等动作，然后直接梗入主题 ，问学生专门唱歌的人叫什么？专门跳舞的人叫什么？从而引出更多职业 。

2
、可以采用角色扮演
，告诉学生，平常你是老师 ，今天你要变身某个职业的人
。

3、可与学生谈论梦想开始
，问他们长大了想当什么，再说你小时候的梦想是当个老师（teacher） ，直接导入新课——职业。

浅谈数学课的几种导入方法英文怎么说

浅谈数学课的几种导入方法

On several methods of introducing mathematics classes

浅谈数学课的几种导入方法

On several methods of introducing mathematics classes

方老师花时间导入新课英文怎么说

Teacher Fang spent some time introducing a new lesson.

Teacher可改成Mr. Mrs. Ms.

如何巧用多媒体导入英语新课

陶旷多媒体就是利用现代科学技术手段来储存和传递信息的工具.多媒体教学技术在英语教学中的使用将大大促进英语教学的成效.多媒体软件集图像 、声音
、文字于一体,通过生动形象、活泼的形式使学生身临其境地学习英语.那么,如何利用多媒体上好一堂英语课呢?一 、要有明确的教学目标：无论是传统的教学方式,还是电化教学方式,每堂课必须要有教学目标.确定了教学目标,教学活动才能有的放矢.教学目标包括通过英语教学,使学生受到听说
、读、写的全面训练,获得理解,分析语言知识的能力,从而达到初步运用英语的能力.二 、充分发挥多媒体在教学中的辅助作用：一个优秀的多媒体外语辅助教学软件可在计算机上模拟外语环境,并附有生动的图像
、解释、使学生在计算机上学英语单词 、语音
、语法、同时,还能参与有趣味性的情景训练.多媒体软件集图像 、声音、文体于一身.给学生以耳目一新的感觉,从而使每个学生都在轻松愉快中学到一堂课应该掌握的词汇和句型,通过生动形象活泼的形式使学生积极参与身临其境地学习英语.从而使课堂教学事半功倍.三
、外媒体课件必须已学生为中心.教师必须根据学生培养方向,学生现有水平,学生的学习需要等等,进行软件设计和程序编制.如：在听力训练方面：教师以培养学生的听、说 、能力,由浅入深,由易到难,结合生活,注入趣味,也可配以画面和音乐.让学生身临其境地学习语音
、语调,进行听、写 、会活练习.

英语课what can you do怎么导入新课

Step 1 Warm-up / Revision（热身与复习） （3—5′）

1. Look，listen and chant

[活动方式] 教师与学生进行见面问候和简单的口语对话之后做热身活动 。 T: Hello, boys and girls. I’m Miss White. Nice to meet you. How are you? What day is it today? What’s the weather like today? Now let’s do actions. OK?（黑板右上角板书星期单词
、天气简笔画）

Ss: Hello, Miss White. Nice to meet you, too….

（待学生回答后
，师生共同做热身活动两遍，第一遍慢速 ，第二遍快速） Jump, jump. I can jump. Fly, fly. I can fly. Sing, sing. I can sing. Dance, dance. I can dance.

[设计意图] 口语天天练
，对学生产生润物细无声的影响；轻松愉快的活动，让学生

在听听做做中既复习了所学过动词及句型“I can… ” ，又唤醒了学生的学习热情
，并且做好了上课准备
。

2. Oral practice（将学生分组后进行）

[活动方式] 师生对话：

T: （做扫地、擦窗户 、擦黑板状）I can sweep the floor / clean the window / board.

3

What can you do?（引导学生用“I can….
”进行回答） Ss: I can….

[设计意图] 通过问答“What can you do?”教师引导学生用“I can…. ”进行回答，既复

习了学过的句型 ，又为新课做了铺垫。

Step 2 Presentation and practice（导入与操练）（20—25′）

1. 导入新词 。

[活动方式] 使用课件范读和领读
，同时出示卡片，并粘贴在黑板上
。 T: “You are helpful！And Amy is helpful ，too. What can she do？Can you guess? Ss: Sweep the floor
，clean the window….

T: I agree with you. Now let’s watch the screen.
” （播放课件：分别呈现Amy 洗衣

服
、收拾衣服的画面，引导学生说：She can wash the clothes / put away the clothes.）

Ss: She can wash the clothes / put away the clothes. T: Now please listen and read.

Ss: （跟课件朗读两遍）“wash the clothes / put away the clothes”（教师出示单词卡

片 ，领读、指名朗读正音并将卡片贴在黑板上，注意wash / clothes中sh / th的发音并板书sh / th在黑板的左上方）。同样方法导入set the table
，make the bed，do the dishes ，跟课件朗读两遍
，教师领读 、指名朗读
、贴图在黑板上，并在领读的过程中板书able在黑板左上方 ，便于学生按发音规则记忆单词 。 [设计意图] 用课件、......

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