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在现代社会中，交际能力可谓是一门不可或缺的重要学问。良好的人际关系会让你在社会上左右逢源 ，相反 ，紧张的人际关系则可能会让你在生活中四处碰壁 。随着时代的发展，社会所需的人才资源也逐渐开始转型 ，其中交际能力强、社会适应能力强的人往往更能得到青睐 。而交际能力弱 ，人际关系紧张的人往往会使外界有一种炙手可热的感觉，最终会在时代的发展中被冷落。
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上世纪七八十年代，曾出现过这样一位天才少年：他作为中国科学技术大学天才少年班78届的首批学生之一 ，由小学直接越级 ，跳过了整个中学阶段，步入了中科大这一高等学府的殿堂 ，当时的他年仅十一岁而已 。可是 ，这位原本被寄予厚望的天才少年，最终却跌落神坛 ，纵使曾经的他有多光芒万丈 ，最后他只能当一名普通教师 。究竟是什么原因让天才少年也泯然众人了呢？
谢彦波，1966年11月出生在一个不起眼的小村子里 ，从小谢彦波并没有展现出与众不同的聪慧和才华 ，相反地，其母亲对他持有的希望并不大：谢彦波一岁时便被送到乡下的奶奶家 ，到了入学年龄才回到城里。平时谢彦波性格十分内向害羞 ，不怎么和家长朋友言语，即使有需求必须开口说话时，谢彦波只会称自己为彦波 ，连正常交流时使用的第一人称“我 ”都不会使用。其母亲叹息道：“这孩子 ，像个榆木疙瘩，长大准没出息！ ”然而 ，谢彦波的父亲却不这样认为——彦波是外浊内清 ，只要教导有方，出出息可不会小！
事实证明 ，谢彦波父亲说的话是正确的 。谢彦波在上学后 ，仍然不变的，是他孤僻内向的性格 ，这也使父母和老师十分头疼 。一次偶然的机会 ，谢彦波的父亲给彦波解答了《小木偶奇遇记》中的一个问题，自此以后 ，谢彦波学得开朗了许多。很快的 ，家人发现当时在读二年级的谢彦波竟然开始做起了高年级的数学题 。谢彦波的求知欲望之强是有目共睹的——四年级的谢彦波便学完了高中数理化课程，五年级的他已经开始涉猎微积分等高数知识……
小学毕业后的谢彦波，参加高等数理化竞赛连连拔得头筹 ，当时他的解题能力已经达到高中毕业的水平 。于是 ，中科大决定专门拜访这个十二岁的小男孩，并决定将他特招进少年班。在中国科学技术大学度过数年之后 ，谢彦波彻底火了！各界媒体吹捧他为“天才少年” 、“神童 ” 。其实 ，这样说倒也不为过，谢彦波11岁进入中科大 ，15岁便拿下硕士学位 ，18岁便开始读博……然而，外界的吹捧和赞扬也让谢彦波变得孤傲起来 ，对于神童之称号 ，连他自己都深信不疑，再加上谢彦波如影随形的内敛和敏感 ，这些个人因素逐渐让他和自己的生活圈格格不入 。
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在就读博士期间 ，谢彦波心高气傲，不听从导师的建议，和导师的学术观点也多有龃龉 ，这使谢彦波和导师的关系十分紧张 ，正因为如此，谢彦波的博士学位证一直没能拿下。谢彦波碰壁之后 ，选择了留学美国 ，有幸跟随大名鼎鼎的诺贝尔物理学奖获得者菲利普·安德森搞科研，即便如此 ，本被寄予拿下诺贝尔奖的谢彦波再次碰壁 。沃德罗普在其著作《复杂》中评价谢彦波——深邃而傲气 。据传闻说 ，谢彦波甚至曾经为了得到学术研究上的认可而威胁安德森教授。之后发生了一起轰动全球的北大留学生杀害美国教授的案件，谢彦波被高度怀疑具有犯类似性质案件的危险性 ，最终只得匆匆回国 。
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两次提升自我 ，创造自身价值的机会，因为性格和交际方面的缺陷 ，谢彦波都一一错失了 。铩羽而归的谢彦波只得凭借自己的硕士学位 ，当了一名大学物理教师。曾经被鲜花簇拥的天才少年，如今只能狼狈地跌下神坛，我们无法了解谢彦波对骤然的得失持有什么态度 ，但其自身的短板值得他好好反思。
结语
在这个社会中人际交往能力和情商是一种无形的财富 ，得到的人方可在拼搏奋斗的过程中更加顺风顺水，而失去它的人 ，只能如谢彦波一般 ，四处碰壁，最终“泯然众人 ” 。
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文章不错《天才少年》内容很有帮助